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lunes, 8 de junio de 2020
domingo, 10 de mayo de 2020
domingo, 3 de mayo de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
domingo, 19 de abril de 2020
lunes, 13 de abril de 2020
viernes, 3 de abril de 2020
Educación física para ayudar al cole.
Hola familias, desde el área de educación física se nos ha ocurrido la idea de crear material nuevo para nuestras clases. El material se hace con muchos de los objetos que tenemos en nuestras casas y que normalmente vamos a tirar (cajas de cartón, pajitas, botellas de detergente, perchas viejas y muchos más).
Para ello, las familias que quieran y puedan, podéis visitar este recurso en el que se os explican los pasos para crearlos. Podéis escoger el material que queráis y a la vuelta podremos ayudar al cole para tener más material de educación física. ¿Te apuntas?
Para ello, las familias que quieran y puedan, podéis visitar este recurso en el que se os explican los pasos para crearlos. Podéis escoger el material que queráis y a la vuelta podremos ayudar al cole para tener más material de educación física. ¿Te apuntas?
domingo, 29 de marzo de 2020
domingo, 22 de marzo de 2020
Educación física semanal parte II
Hola chicos/as, aquí os dejamos de nuevo la planificación de E.F de esta semana para seguir activos/as. Ya sabéis que un rato de movimiento al día es necesario así que cada uno a su ritmo os recomiendo ir haciendo las diferentes actividades. Vuestros padres y madres también lo pueden hacer. Anticipo que algún día os encontraréis con alguna sorpresa...Mucho ánimo.
domingo, 15 de marzo de 2020
jueves, 6 de febrero de 2020
Nuevo tema en educación física
Los niños/as de primero de primaria se han ido encontrando a lo largo de estos meses con innumerables aprendizajes nuevos y formas de trabajar que hasta ahora desconocían. Atreverse, lanzarse a romper con los esquemas establecidos, RE-APRENDER con transferencias positivas va a crear nuevos patrones motrices con los que buscar la respuesta más adecuada. Además la utilización de material alternativo no habitual va a influir en esto.
Su progresión en esta nueva etapa educativa de primaria les está llevando a adaptarse a un lugar que para ellos y ellas era desconocido, una educación física diferente que con su valentía y su atrevimiento están consiguiendo dominar.
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miércoles, 20 de noviembre de 2019
Nuevo tema en educación física
Los alumnos/as de primero de primaria se han ido encontrando a lo largo de estos primeros meses con
innumerables aprendizajes nuevos y formas de trabajar que hasta ahora desconocían.
En muchas ocasiones probablemente les ha entrado la duda de sí serían capaces de hacerlo, pero esa es la
base de cualquier aprendizaje novedoso. Atreverse, lanzarse a romper con los esquemas establecidos,
RE-APRENDER dejando de lado lo aprendido y utilizando aquello que nos proporcione una transferencia
positiva hacia los nuevos aprendizajes.
innumerables aprendizajes nuevos y formas de trabajar que hasta ahora desconocían.
En muchas ocasiones probablemente les ha entrado la duda de sí serían capaces de hacerlo, pero esa es la
base de cualquier aprendizaje novedoso. Atreverse, lanzarse a romper con los esquemas establecidos,
RE-APRENDER dejando de lado lo aprendido y utilizando aquello que nos proporcione una transferencia
positiva hacia los nuevos aprendizajes.
Resulta evidente no sólo la capacidad sino también la necesidad vital de expresarse que tiene el ser humano. A través de este tema los niños y niñas van a mejorar la manera de expresarse con su cuerpo a través de ritmos marcados y de juegos y actividades con base rítmica.
lunes, 4 de noviembre de 2019
Educación Física
Durante estos meses de inicio de curso, en primero de primaria hemos trabajado muchas cosas en el área de
educación física. Además de las tan importantes rutinas de trabajo en cuanto a la actividad física saludable y
el asea personal, hemos trabajado contenidos referidos al conocimiento corporal y del espacio inmediato con el
objetivo de crear una adecuada estructuración espacio-temporal.
educación física. Además de las tan importantes rutinas de trabajo en cuanto a la actividad física saludable y
el asea personal, hemos trabajado contenidos referidos al conocimiento corporal y del espacio inmediato con el
objetivo de crear una adecuada estructuración espacio-temporal.
En este último mes estamos trabajando una unidad didáctica denominada “ El país de los sentidos” en la que
además, hemos incluido juego relacionados con los personajes de Halloween.
Estas sesiones desarrollarán el ámbito perceptivo-motor de los niños/as a través de sensaciones exteroceptivas y
propioceptivas gracias a contenidos como el Yoga que nos ayudará también a seguir con el desarrollo de la
lecto-escritura. Esto va a ser la base de aprendizajes motrices posteriores como las habilidades motrices básicas
o la coordinación y el equilibrio.
además, hemos incluido juego relacionados con los personajes de Halloween.
Estas sesiones desarrollarán el ámbito perceptivo-motor de los niños/as a través de sensaciones exteroceptivas y
propioceptivas gracias a contenidos como el Yoga que nos ayudará también a seguir con el desarrollo de la
lecto-escritura. Esto va a ser la base de aprendizajes motrices posteriores como las habilidades motrices básicas
o la coordinación y el equilibrio.
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